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CQ9游戏集中展示口语实践成果

作者: 时间:2019-05-18 点击数:

本网讯(记者罗思远,姜伟,田园摄影,王文钊)5月17日晚7点,2016年学生口语练习成绩报告在表演艺术中心举行。学术事务办公室副主任刘良国,李宝斌,学校监督评估中心副主任罗兴文,学校监督中心专家郭红,宣传部新闻中心主任邵启虎,刘峰,研究所院长张国勇,研究所副院长,学校老师和所有学生参加了报告。

该报告主要是关于2016年级的7类《美女与野兽》,《巴黎圣母院》,《仲夏夜之梦》,《傲慢与偏见》,《窈窕淑女》,《爱乐之城》和《进击的巨人》7经典的表现。这些杰作分别以英文和日文呈现。生动的图片,标准的口音和标准化的语音色调表明了学生良好的舞台表现和口头表达能力。其中,英国16102级表演《巴黎圣母院》将剧本与现实联系起来,并在原作的基础上加入了近期的圣母大火,引起了现场的强烈共鸣。英语课16102班沉说,同学们希望向经典致敬并向学生传达现在的深刻含义。

从2019年5月6日到5月17日,我们学校进行了为期12天的2016年口语练习。据记者了解,口语练习活动是我校人才培养计划的重要实践课程。为了提高学生的口语能力,今年,我校改变了以前只有学校或学校的模式,并采用校外实习和校本培训相结合的方式进行口语练习。在校外讲话的做法主要是去张家界风景区,让学生与外国朋友畅所欲言。校内口语培训主要是组织学生参加经典外国戏剧或情节剧表演。

我院副院长张国勇说:“校内和校外相结合,学生有机会与校外的外国朋友交流,通过参加戏剧表演提高口语表达能力。这一次,我只要求每节课都有一部戏剧表演,所有这些都是围绕着这部剧而制作的,质量明显高于以前,效果要好得多。同时,团结的精神班主任之间的合作也得到了加强。是的。“

简报后,面对记者采访时,尚英16102班的刘先生说:“与过去,校内或校外相比,校内和校外的结合让我们可以直接与外国朋友互动一边享受美丽。交流后,我了解了外国文化,以戏剧表演的形式,我们勇敢地表达了自己,提高了口语能力,更重要的是,我们也获得了友谊,学生们感到非常有意义。“

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